O associacionismo negro-mestiço e suas contribuições para o desenvolvimento educacional na sociedade cubana de 1879 a 1961

Autores

Palavras-chave:

Associativismo negro-mestiço, Práticas educativas contra-hegemônicas, Desenvolvimento educativo

Resumo

Este estudo de caso se concentra nas associações para instrução e recreação de negros e mestiços fundadas na cidade de Camagüey, Cuba, no período histórico de 1879 - ano da fundação da primeira associação - a 1961, ano em que as existentes foram fechadas por disposição legal. Trata-se da necessidade de aprofundar, a partir de perspectivas teóricas transdisciplinares, as contribuições do associativismo afrodescendente para o desenvolvimento educacional em contextos complexos e interações específicas.

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Biografia do Autor

Kezia Zabrina Henry Knight, Universidad de Camagüey

Kezia Zabrina Henry Knight. Dra. Ciencias Sociológicas. Universidad de la Habana, 2020. MSc. Cultura Latinoamericana. Universidad de las Artes, Habana, 2009, Lic. Historia del Arte, Universidad de Oriente, 1991. Especialista Principal. Investigaciones Históricas. Oficina del Historiador de la Ciudad Camagüey, Cuba. Profesora adjunta Universidad de Camagüey, Cuba

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Publicado

2024-02-06

Como Citar

Kezia Zabrina Henry Knight. (2024). O associacionismo negro-mestiço e suas contribuições para o desenvolvimento educacional na sociedade cubana de 1879 a 1961. Revista Brasileira Do Caribe, 24(44), 127–151. Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rbrascaribe/article/view/22961