Gomes FWB. A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA PELA ÓTICA DA TEORIA DA ATIVIDADE. litt. [Internet]. 15º de março de 2013 [citado 22º de novembro de 2024];3(5). Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/littera/article/view/1265