da Silva, E., e S. Oliveira. “AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA”. Littera: Revista De Estudos Linguísticos E Literários, vol. 9, nº Esp., novembro de 2018, http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/littera/article/view/10111.