da Silva, Camila. 2018. “ASPECTOS DA APRENDIZAGEM DA MODALIDADE ESCRITA DO PORTUGUÊS POR PESSOAS SURDAS ADULTAS”. Littera: Revista De Estudos Linguísticos E Literários 9 (Esp.). São Luís. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/littera/article/view/10189.