da Silva, E., & Oliveira, S. (2018). AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO PARA ALUNOS SURDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Littera: Revista De Estudos Linguísticos E Literários, 9(Esp.). Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/littera/article/view/10111