Bezerra, L. M., e M. N. S. da Silva. “POR QUE OS PROFESSORES DE FILOSOFIA DEVERIAM ENSINAR O DIREITO À IGUALDADE NA SALA DE AULA?”. InterEspaço: Revista De Geografia E Interdisciplinaridade, vol. 4, nº 13, abril de 2018, p. 198-17, doi:10.18764/2446-6549.v4n13p198-217.