DE BRITO NUNES, Hikaro Kayo; GOMES PAULA, Maria Luzineide; DE ABREU PAULA, Jorge Eduardo.
A PRÁTICA DE CAMPO COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DO SABER AMBIENTAL E CULTURAL COM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA/PIAUÍ
. InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade, v. 4, n. 13, p. 240–251, 23 Abr 2018Tradução . . Disponível em: . Acesso em: 3 mai 2024.