Silva, P. A. da ., & Silva , J. F. L. e . (2023). DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM MATEMÁTICA NA PANDEMIA: uma análise a partir do Estado da Arte. Revista Humanidades & Educação, 5(8), 52–65. https://doi.org/10.18764/2675-0805v5n8.2023.5