Andrade, D. M. de, J. de O. Batista, D. de S. S. dos Santos, e L. F. Mocrosky. “A Influência Do Novo ENEM Na relação De Ensino E Aprendizagem matemática: O Caso Da Escola Jorceli Da Silva Sestari”. Ensino & Multidisciplinaridade, vol. 6, nº 1, março de 2021, p. 30-47, http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/15389.