Wagner, D. R., Prust, A. M., & Cunha, C. da. (2021). O Estágio Supervisionado na Escola do Campo como espaço de reflexão na formação inicial de futuras professoras do campo. Ensino & Multidisciplinaridade, 5(2), 53–67. Recuperado de http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ens-multidisciplinaridade/article/view/14642