Britto Corrêa M, Soares Ferreira L. GRUPOS DE INTERLOCUÇÃO E A “HISTÓRIA A CONTRAPELO”: contribuições para se pensar a Pesquisa em Educação. Cad. Pesq. [Internet]. 3º de setembro de 2017 [citado 5º de maio de 2024];24(2):1-12. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/4576