Pérez VM-O, Alves UR, González LG. LA SUPERDOTACIÓN EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA: validación de una escala de observación para profesores. Cad. Pesq. [Internet]. 30º de dezembro de 2018 [citado 5º de maio de 2024];25(4):71-86. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/10442