1.
Mochel AG, Gurgel WB. ESCOLARIZAÇÃO, AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E DISLEXIA: os impactos e a importância da avaliação psicopedagógica a partir de um estudo de caso sobre dislexia. Cad. Pesq. [Internet]. 15º de outubro de 2012 [citado 24º de novembro de 2024];19(2). Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/1046