Silva SAF da, Côco D. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: reflexões conceituais e práticas. Cad. Pesq. [Internet]. 24º de janeiro de 2018 [citado 7º de julho de 2024];24(esp.):68-8. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/8070