Faria, Elisa Sampaio de, e Francisco Ângelo Coutinho. “EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM AÇÃO: A Cartografia De controvérsias Como prática De Cidadania técnico-científica”. Cadernos de Pesquisa 22, no. 3 (dezembro 23, 2015): 133–147. Acessado abril 27, 2024. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/4193.