Alves, Kallyne Kafuri. “REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR EM DIFERENTES ETAPAS E MODALIDADES”. Cadernos de Pesquisa 29, no. 1 (março 29, 2022): 81–104. Acessado abril 27, 2024. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/18913.