Gonçalves, H. J. L., e A. H. A. Urquiza. “CURRÍCULOS INTRA/INTERCULTURAL NA BOLÍVIA: A matemática E a Perspectiva pós-Colonial”. Cadernos De Pesquisa, vol. 24, nº 3, dezembro de 2017, p. 41-58, doi:10.18764/2178-2229.v24n3p41-58.