Bissoni, E., e M. Moretto. «A PARCERIA MONITOR-PROFESSOR NAS AULAS DE LETRAMENTO EM PROGRAMAÇÃO: O Outro Constitutivo». Cadernos De Pesquisa, vol. 29, n. 4, dicembre 2022, pagg. 325-49, doi:10.18764/2178-2229v29n4.2022.69.