Silva, R. de C. da C., e R. Minvielle. “A PRESENÇA DOS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA SOCIAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA MIGRANTES E REFUGIADOS EM SÃO PAULO”. Cadernos De Pesquisa, vol. 26, nº 2, julho de 2019, p. 107-2, doi:10.18764/2178-2229.v26n2p107-127.