Rigue, F. M., e G. C. Corrêa. “AS FORÇAS DO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL QUE CONTRIBUÍRAM PARA A EMERGÊNCIA DO ENSINO DE QUÍMICA NA ESCOLA BRASILEIRA”. Cadernos De Pesquisa, vol. 26, nº 1, março de 2019, p. 167-8, doi:10.18764/2178-2229.v26n1p167-187.