Gomes, S. S. e Faria, L. R. A. de (2022) “DOSSIÊ FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE REFORMAS NEOLIBERAIS: retrocessos, desafios, perspectivas”, Cadernos de Pesquisa. São Luís, 29(3). Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/20070 (Acessado: 26abril2024).