Faria, Elisa Sampaio de, e Francisco Ângelo Coutinho. 2015. “EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM AÇÃO: A Cartografia De controvérsias Como prática De Cidadania técnico-científica”. Cadernos De Pesquisa 22 (3). São Luís:133-47. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v22.n3.p.133-147.