Alves, Kallyne Kafuri. 2022. “REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA RELAÇÃO COM A GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR EM DIFERENTES ETAPAS E MODALIDADES”. Cadernos De Pesquisa 29 (1). São Luís:81-104. https://doi.org/10.18764/2178-2229v29n1.2022.4.