SOFIATO, C. G. A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO SÉCULO XIX: currículo prescrito e modelo de educação. Cadernos de Pesquisa, São Luís, v. 25, n. 2, p. 207–224, 2018. DOI: 10.18764/2178-2229.v25n2p207-224. Disponível em: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/9329. Acesso em: 7 dez. 2022.