GONÇALVES, Harryson Júnio Lessa; URQUIZA, Antônio Hilário Aguilera.
CURRÍCULOS INTRA/INTERCULTURAL NA BOLÍVIA: a matemática e a perspectiva pós-colonial
. Cadernos de Pesquisa, v. 24, n. 3, p. 41–58, 21 Dez 2017Tradução . . Disponível em: . Acesso em: 6 mai 2024.