FERREIRA, Janaína da Silva; HENRIQUE, José.

MODELOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: transitando entre o tradicional e o inovador nos macrocampos das práticas formativas

. Cadernos de Pesquisa, v. 23, n. 3, p. 1–15, 31 Dez 2016Tradução . . Disponível em: . Acesso em: 30 abr 2024.