Kliemann, C. R. M., & Strieder, D. M. (2018). AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS DO CAMPO. Cadernos De Pesquisa, 25(3), 105–126. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n3p105-126