Ávila, V. P. da S., & Souza, M. A. A. de. (2016). A MONITORIA COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA SOCIOLOGIA: primeiras aproximações. Cadernos De Pesquisa, 23(3), 123–133. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v23n3p123-133