Faria, E. S. de, & Coutinho, F. Ângelo. (2015). EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM AÇÃO: a cartografia de controvérsias como prática de cidadania técnico-científica. Cadernos De Pesquisa, 22(3), 133–147. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v22.n3.p.133-147