Oliveira, P. de C. F., & Walter, C. C. de F. (2016). EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos. Cadernos De Pesquisa, 23(2), 31–45. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v23n2p31-45