Wendhausen, M., Melo, S. M. M. de, & Vieira, R. M. (2018). RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS NUMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA: registros das redes sociais como corpus documental numa investigação em educação. Cadernos De Pesquisa, 25(4), 185–206. https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n4p185-206