Faria, E.S. de e Coutinho, F. Ângelo 2015. EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM AÇÃO: a cartografia de controvérsias como prática de cidadania técnico-científica. Cadernos de Pesquisa. 22, 3 (dez. 2015), 133–147. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v22.n3.p.133-147.