[1]
Rocha, M.G. de S. da e Pletsch, M.D. 2015. DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA: disputas conceituais e políticas educacionais no Brasil. Cadernos de Pesquisa. 22, 1 (abr. 2015), 112–125. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v22.n1.p.112-125.