Oliveira, P. de C.F. e Walter, C.C. de F. 2016. EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos. Cadernos de Pesquisa. 23, 2 (set. 2016), 31–45. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v23n2p31-45.