Almeida, V.D. 2024. CONTRASTES CURRICULARES DE MAESTRÍAS EN EDUCACIÓN EN BRASIL Y PORTUGAL: : INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN LA AGENDA. Cadernos de Pesquisa. 30, 4 (ene. 2024), 183–203. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v30n4.2023.63.