Silva, A.F. da . e Gomes, S. dos S. 2022. PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS SUBJACENTES À FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: tendências e desafios. Cadernos de Pesquisa. 29, 3 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229v29n3.2022.43.