Werle, F.O.C. e Silva, M.J.S. da 2021. VULNERABILIDADE SOCIAL: práticas e desafios em escolas públicas de educação básica. Cadernos de Pesquisa. 28, 1 (gen. 2021), 276–302. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v28n1p276-302.