Wendhausen, M., Melo, S.M.M. de e Vieira, R.M. 2018. RECOLHA E ANÁLISE DE DADOS NUMA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA: registros das redes sociais como corpus documental numa investigação em educação. Cadernos de Pesquisa. 25, 4 (dez. 2018), 185–206. DOI:https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n4p185-206.