Pimentel-Souza, Margarida Maria, e Francisca Geny Lustosa. “POR UMA PEDAGOGIA VISUAL: CAMINHOS E CONCEPÇÕES QUE MARCA(RA)M A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL”. Afluente: Revista de Letras e Linguística 4, no. 11 (junho 21, 2019): 27–46. Acessado abril 27, 2024. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11677.