de Menezes, A. M. B. “O ESTUDANTE SURDO E O APRENDIZADO DE GEOGRAFIA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS”. Afluente: Revista De Letras E Linguística, vol. 4, nº 11, junho de 2019, p. 116-28, http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11683.