Pimentel-Souza, Margarida Maria, e Francisca Geny Lustosa. 2019. “POR UMA PEDAGOGIA VISUAL: CAMINHOS E CONCEPÇÕES QUE MARCA(RA)M A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL”. Afluente: Revista De Letras E Linguística 4 (11). Bacabal:27-46. http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11677.