Costa, H. H. C., & Silva, D. S. da. (2023). CURRÍCULO E IDENTIDADE INDÍGENA: UMA ABORDAGEM SOBRE UM LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA. Afluente: Revista De Letras E Linguística, 8(22), 353–374. https://doi.org/10.18764/2525-3441v8n22.2023.16