Angelo, C. M. P., & Streiechen, E. M. (2023). LEITURA E ESCRITA JUNTO A ALUNO COM CONDIÇÕES PECULIARES DE APRENDIZAGEM EM CONTEXTO DE INCLUSÃO. Afluente: Revista De Letras E Linguística, 8(23), 220–243. https://doi.org/10.18764/2525-3441v8n23.2023.28